Ils peuvent venir en complément de l'apprentissage de la lecture pour des élèves de CP ou de CE1. En début de CP, les élèves ont du mal à suivre une lecture lorsqu'on travaille avec un livre ou avec une fiche. Voici notre fresque de coquelicots comme Claude Monet. La démarche est détaillée en images ci dessous… Etape 1: découper une graaaaaaaande feuille de papier et la séparer en 2 espaces (prairie/ciel) au crayon de papier Etape 2: peindre la prairie en vert (différents verts) en lignes verticales pour représenter l’herbe Pour capter plus facilement l'attention, j'ai opté pour une découverte des sons à l'aide de diaporamas. Il présente le nouveau son travaillé: 1. découverte de l'alpha correspondant et … Ces "jeux" permettent de travailler de manière plus ludique la reconnaissance des lettres, la phonologie (j'entends les sons, je sais les repérer dans un mot, je sais compter les syllabes), la combinatoire.